Trường Tiểu học Thị Trấn Me tổ chức Lễ đón thư Bác và Hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2025-2026

Thực hiện Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, ngày 14/10/2025 Trường Tiểu học Thị Trấn Me long trọng tổ chức Lễ đón thư Bác và Hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học 2025-2026. Đây là một hoạt động được tổ chức thường niên trong các năm học nhằm thúc đẩy phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt” của thầy và trò, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2025 – 2026. Với mục đích phát huy năng lực giảng dạy của giáo viên, tinh thần tích cực chủ động học tập của học sinh toàn trường; tạo điều kiện để giáo viên thể hiện năng lực, học tập, trao đổi kinh nghiệm về giảng dạy; tổ chức lớp học; khai thác sử dụng sáng tạo, hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học; thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới 2018; Đồng thời góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội và rèn luyện giáo viên tự học và sáng tạo. Thay mặt cho Hội đồng thi đua, cô giáo Đinh Thị Lừng – Bí thư chi bộ – Hiệu trưởng  nhà trường đã  phát động thi đua nhân dịp kỷ niệm 57 năm ngày đón thư Bác (15/10/1968 – 15/10/2025) và phát biểu khai mạc Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp trường năm học 2025 – 2026.

Để thể hiện sự quyết tâm trong cuộc thi, cô giáo Nguyễn Thị Hoán đại diện cho tập thể sư phạm nhà trường bày tỏ những tâm huyết của mình để nỗ lực xây dựng những tiết học hay, tinh thần đổi mới, sáng tạo, những tiết học bổ ích, lí thú cho học trò. Em Bùi Hoàng Thái đại diện 684 em học sinh toàn trường hưởng ứng cuộc thi.

Buổi lễ phát động Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường đã thành công rực rỡ. Hi vọng dư âm của nó sẽ còn mãi, những lời căn dặn và động viên của Bác luôn là động lực cho thầy – trò không ngừng học hỏi, không ngừng vươn lên. Chúc cho Hội thi Hội thi giáo viên giỏi cấp trường của thầy và trò Tiểu học Thị Trấn Me năm học 2025-2026 sẽ thành công rực rỡ! Chúc các em học sinh luôn chăm ngoan, học giỏi, sẽ giành được thật nhiều bông hoa dành tặng các thầy cô trong ngày 20/11./.